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2009--2010年度吕梁高专文明单位创建活动实施方案
2010-07-20 14:58  党委宣传部

2009--2010年度吕梁高专文明单位创建活动

实施方案

1998---2007年,我校连续十年被省文明委授予山西省文明单位2007年还被省高校文明委授予山西省高校文明单位标兵,这是我校社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设综合性的集体荣誉。为巩固我校创建成果,进一步推动我校文明单位创建活动的广泛深入持久开展,不断提高文明单位创建水平,特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕学校的中心工作,以社会主义核心价值体系教育和思想道德建设、校园文明建设为内涵,以丰富多彩的创建活动为载体,以普遍提高师生文明素养为目标,进一步优化育人环境、强化文明意识、推动和谐校园建设,进一步调动和发挥全校师生文明单位创建的积极性和创造性,全面推动学校文明单位创建工作的深入持久开展,为我校升本工作提供强有力的精神动力和思想保障。

二、创建目标

全面提升学校文明单位创建水平,创造优美环境,形成优良秩序,提供优质服务,提高学校的整体建设和管理水平,普遍提高师生员工思想道德素质和文明程度,养成良好的文明习惯,教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,培养大批适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等全面发展的应用型人才。积极巩固“山西省高校文明单位标兵”成果,努力创建省级文明单位标兵”和“全国文明单位

三、创建主要内容和任务

(一)加强思想政治建设

1、切实加强邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的学习、研究和宣传工作,把学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观作为文明单位创建工作的首要任务,有重点的组织学习。一要继续坚持中心组学习制度,在全面系统地理解和掌握邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观科学体系的基础上,重点学习和领会邓小平关于精神文明建设的理论和教育思想,每年举办1期党校学习和2期以上的团校培训。二要坚持定期对各党总支、党员干部和师生骨干的政治理论学习制度,利用每周的统一学习时间,精心安排学习内容,认真改进学习方式,严格考勤考核,提高理论学习的实效。三要认真抓好各班级团支部经常性的政治理论学习,支持和引导学生理论社团积极开展活动,经常举办适合青年学生特点的学习竞赛活动。及时总结推广各总支、各部门在理论学习活动中创造出的典型经验,召开经验交流,努力探索和创造思想政治工作的新载体、新品牌和新经验。

2、抓好理想、信念和社会主义核心价值体系的教育,引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观,要通过举办专题讲座、形势报告会及开展实践活动等多种形式,深入进行党的路线、方针和政策教育,引导师生正确认识人生的价值,树立正确的社会主义荣辱观。

3、加强对思政课教学的领导。一要把邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观进教材、进课堂、进学生头脑工作作为思政课教学改革的重点,制定并实施切实可行的三进方案,有计划地推进这一工作的深入开展。二要进行思政课课堂教学改革,逐步改进教学方法、手段,丰富教学环节,活跃教学气氛,积极引导学生在社会实践中接受教育。三要切实加强思政课教师队伍建设,有计划地聘请优秀政工干部担任思政课的兼职教师,把思政课作为重点课程加以建设,并在课程安排、经费投入、师资培训、职称评定等方面予以保证。

4、弘扬民族精神,深入开展五爱教育,即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。加强和改进学校德育工作。充分运用吕梁丰富的革命斗争史料、文物遗址和大好河山,继续建设好2—3个爱国主义教育基地,充分利用课堂教学、书刊、影视、学报、校报、广播、宣传栏、板报等舆论阵地,利用重要纪念日、重大历史事件、重大社会活动和升国旗、唱国歌、入党宣誓仪式等,引导师生把爱国热情转化为献身党的高等教育事业的理想和抱负,转化为促进学校改革和发展的实际行动。

5、加强艰苦创业精神教育。艰苦创业、勤俭办学一直是我校的优良传统,十一五期间,是我校各项事业发展的关键时期。为此,要在全校师生中深入持久地进行艰苦创业精神教育,强化奉献意识,教育广大师生增强劳动观念。

6、采取切实有效措施,扎实推进思想政治教育进网络工作。一要突出重点,加强网络建设,建设一个有影响、有特色的校内思想政治工作网站。二要利用网络手段,精心策划,开展丰富多彩的网上教育活动。三要加强网络管理和网络文明教育,保证校园网络宣传的健康发展。四要大力加强思想政治教育进网络的工作队伍建设。

(二)加强思想道德建设

1、进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,切实加强教职工职业道德建设和学生的思想道德教育。采取有效措施,深入开展社会公德、职业道德和家庭美德教育。要以爱岗敬业,为人师表为重点,加强师德建设;以树立公仆观念,增强服务意识,提高工作效率为重点,加强机关干部的职业道德建设;以优质服务为重点,加强后勤管理服务人员的职业道德建设;以培养优良学风,提高文明素养为重点,加强学生的思想道德建设。要通过道德教育和道德实践活动,引导广大师生把公民基本道德规范,内化为自身的道德信念和行为准则。学生应以社会公德教育为主,教师应以师德教育为主,职工应以敬业爱岗教育为主。通过系列教育,在师生员工中形成办事交往讲原则,工作学习讲奉献,人际交往讲发展,言行举止讲规范,生活消费讲俭朴的优良风尚。

2、要切实加强党风廉政建设。共产党员,特别是党员领导干部要身体力行共产主义道德,全心全意为人民服务、为师生服务,在教学、科研各个管理岗位上做出贡献,充分发挥党员、干部在文明单位创建中的表率作用。

3、加强心理健康教育。要进一步建立和完善心理健康咨询机构,加强学校心理健康指导中心的建设,制定大学生心理健康教育工作规划,大力加强心理健康专兼辅导、咨询人员的业务培训,建立大学生心理档案,对大学生普遍进行心理健康教育。

(三)加强校风建设

1、校风是师生共同形成的校园精神氛围,是学校的核心和灵魂。它表现在教师教书育人的教风、学生勤奋学习的学风和干部克己奉公的作风上,是熏陶学生健康成长的重要文化环境。校风是根本,教风是基础,学风是核心,考风是关键。

2、加强学校制度建设,严格校风校纪。规章制度是学校各项工作的保证,必须严格校风、校纪,建立健全学校各项规章制度,努力做到以法治校。

3、以育人为核心,抓好校风建设。一是抓干部作风。首先要抓服务态度和质量。建立综合考评制度,解决管理服务中的工作态度问题,提高管理水平和服务质量。二是抓教风。从教学环节入手,抓教学质量的提高。经常研究、检查、指导教学工作,对教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学效果、教书育人等环节进行检查评估,提高教师的责任感。三是抓学风。针对学生中现存的问题,改革学籍管理,严肃考风、考纪,加大奖惩力度,激励学生努力学习,掌握本领,提高职业技能和综合素质全面发展。

(四)加强校园文化建设

1、重视校园文明设施的建设,以充分发挥现有各种文化设施的作用,并逐步增加校园文明设施建设的投入。加强校园宣传舆论阵地和文明活动设施建设,将校园文明建设纳入学校总体规划。

2、加强宣传和文化舆论阵地的管理,确保宣传舆论导向正确性,抑制不良文化现象侵蚀,提高校园文明品位。坚持一手抓繁荣,一手抓管理,规范校园文化秩序,杜绝不健康的文化娱乐活动,防止黄、赌、毒等丑恶现象侵蚀校园文化,保证校园文化沿着繁荣、健康、有序的轨道发展。

3、开展丰富多彩的文明创建活动。认真组织举办大学生艺术节,积极开辟第二课堂,举办各种学术讲座,注重人文科学教育,营造浓厚的校园科技文化气氛。加强学生社团的管理与指导,引导学生开展各类喜闻乐见的活动,经常举行陶冶情操、活跃生活的文体活动。图书馆、阅览室、计算机中心、语音室等有关活动场所双休日要对教职工和学生开放,鼓励和支持系班根据自身特点和专业优势开展形式多样的富有时代气息的校园文化活动,要引导校园文化向积极健康的方向发展。

4、根据学校升本工作的进程,适时修订校训,创作校歌,设计校徽,全面提升学校文化品位。

5、校园道路、楼宇、人文和自然景观是大学校园环境的重要组成部分,道路和楼宇的名称既是学校建筑和景观的重要标识,也是体现学校文化历史、办学特色与育人环境的重要载体,更是其整体形象的外化和展示。为进一步增强校园环境的人文底蕴和教育功能,使校园各建筑物、道路能有统一、规范的名称,新校区初具规模后,我们采取广泛发动和定向征集相结合的方式,向广大师生和有关专家进行征集校园路名、楼名、人文和自然景观名。同时添置文明标牌,合理布局一些文明灯箱,增设具有文明品味的景点。

(五)加强校园环境建设

1、要根据校园总体规划,制定体现我校办学特点的《校园环境建设规划》。学校整体布局、建筑造型、人文景点要有时代气息,显示高等学校的文化品味。

2、要加强校园绿化工作。重点规划和抓好重点部位的绿化工作,不断提高绿化面积,采取有力措施,建立奖惩制度,保护绿地,在全校师生中营造良好的保护绿地的氛围。

3、要加强校园的美化工作,重点做好主要区域文化环境氛围的构思与营造工作。

4、要建立卫生责任制,做好校园净化工作。重新明确划分卫生责任区,明确责任,明确目标任务,完善评比办法。将卫生责任同文明奖和工作目标考核直接挂钩。

(六)广泛开展普法教育,加强学校治安综合治理

1、增强政治意识和大局意识,切实做好学校的稳定工作。各级领导干部特别是思想政治工作者,要保持清醒的头脑,切实担起责任,把维护稳定放到重要位置,满腔热忱地帮助师生解决实际问题。要切实关心和扶助经济困难的学生,做好毕业生就业指导工作。要及时发现危及稳定的苗头,把问题解决在萌芽状态,确保学校稳定,严格实行一票否决制。

2、加强法制和纪律教育。认真实施五五普法规划,在师生中进行以宪法、基本法律以及教育专业法等为主要内容的法制宣传教育,进一步增强广大师生的法制观念。同时,要把法制教育和校纪校规教育结合起来,完善规章制度,建立依法治校工作责任制,全面提高依法治校水平。

3、做好校园治安综合治理工作。加强校园治安和秩序管理,进一步严格门卫制度,搞好安全防范工作。要加大对校园不文明行为的处罚力度,规范各种车辆的停放,努力创造安全有序的校园环境。

4、加强安全保卫工作的建设,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、能吃苦、能战斗、能奉献的学校安全稳定工作队伍。逐步建立集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系,努力营造一个良好的育人环境。

5、加强计划生育管理工作。要建立健全教职工计划生育档案和育龄妇女婚育健康情况档案,定期组织安排育龄妇女孕检和健康检查,监督检查计划生育工作的每个环节,严格实行一票否决制,保证这一基本国策的顺利实施。

四、深入开展群众性文明创建活动

按照《吕梁高等专科学校精神文明建设管理办法》,结合校党委《关于加强领导干部作风建设的实施意见》,深入开展两争四创活动(争当“精神文明建设先进个人”、“文明大学生”;创建文明单位”、文明班级“文明宿舍”、“文明家庭”),不断扩大文明单位创建活动的覆盖面,提高文明单位创建水平。

(一)2009--2010年度两争四创活动指标数分配

1文明单位”创建指标数为各类别单位总数的15--20%

2文明班级创建指标数为全校班级总数的10--15%

3、“文明宿舍”创建指标数为全校宿舍总数的5--6%

4、“文明家庭”创建指标数为全校家庭总数的3--5%

5、“精神文明建设先进个人”争创指标数为各类别个人总数的8--10%

6、“文明大学生”争创指标数为全校学生总数的2--3%

(二)两争四创活动的组织实施

1、教学系部和教辅部门的文明团体、文明个人的评选由党委宣传部牵头、教务处配合制定评选细则并组织实施;

2、职能部处和附属单位的文明团体、文明个人的评选由机关党总支制定详尽的评选细则并负责具体组织实施;

3、“文明班级”、“文明宿舍”的评选由学工(部)处制定详尽的评选细则并负责具体组织实施;

4、“文明大学生”的评选由校团委制定详尽的评选细则并负责具体组织实施;

5、“文明家庭”的评选由校工会制定详尽的评选细则并负责具体组织实施。

五、保障措施

1、建立党委统一领导,党政主要领导亲自抓,部门各负其责、文明办协调指导,广大师生积极参与的文明单位创建领导体制和工作机制。各级党组织要把文明单位建设摆上重要议事日程。校党委、行政要把文明单位建设工作作为全局性工作的重要组成部分,要建立文明单位建设例会制度,每学期至少要召开一次会议,专题研究文明单位建设工作,各单位党政主要领导对文明单位创建工作负全责,建立定期研究和督办制度,切实做好抓改革发展与抓文明建设一起规划、一起部署、一起检查,形成教学、科研、思想道德和文化环境建设协调发展的局面。

2、建立文明单位建设目标管理体系。文明单位建设重在建设,贵在落实。学校建立科学完备的目标管理责任制,把文明单位建设的各项任务分解量化,按照守土有责,有职有为的要求,抓好落实。文明单位建设要与部门工作目标责任制相结合,年终一并对各部门的文明单位创建工作目标进行考核评价。目标考核结果作为评价一个部门工作成绩和干部政绩的基本依据,作为干部奖惩、使用的重要条件。

3、完善文明单位建设奖惩措施。建立健全文明单位建设工作责任制,完善考核办法,严格执行《吕梁高等专科学校精神文明建设管理办法》,形成奖励先进、鞭策后进的激励机制。

4、进一步加强党风廉政建设。按照八个坚持,八个反对的要求,大力加强学校党的作风建设,对广大党员特别是领导干部要严格要求、严格监督。领导干部要自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,自觉接受党和群众的监督。

5、加强文明单位创建工作队伍建设。要按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,加强文明单位创建工作队伍的思想政治建设和业务知识的培训,努力提高队伍的整体素质和工作水平。

6、切实增加对文明单位建设的投入。要从学校改革和建设的全局出发,把文明单位建设纳入我校十一五发展总体规划,保证必须的资金。坚持每年划出一定的经费作为文明单位建设的专项基金,并逐步增加投入。

7、建立健全文明单位建设有关规章制度,使文明单位建设有章可依、有规可循,逐步走上制度化、规范化的轨道,使我校文明单位建设工作水平稳步提升。

二○○九年三月十二日

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